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El aumento de la población escolar inmigrante repercute en los índices de fracaso escolar

S.C./AGENCIAS

La población escolar inmigrante alcanza en la actualidad el 16,3 por ciento del alumnado de las Islas, una cifra que responde al incremento progresivo de población extranjera experimentado en los últimos años y que, junto a otros factores como el modelo económico, repercute en los elevados índices de fracaso escolar que registra Balears, que continua liderando el ránking estatal.

Así lo dijo ayer el director del Institut per la Convivència i l´Èxit Escolar de Balears, Alfonso Rodríguez, durante la primera jornada del IV Congreso anual sobre Fracaso Escolar que se celebra en Palma, y que fue inaugurado ayer por la consellera de Educació, Bàrbara Galmés, y la alcaldesa Aina Calvo.

Asimismo, el responsable del Institut aportó el dato relativo a que uno de cada tres alumnos de Balears (31 por ciento) no consigue terminar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), una cifra que supera la media nacional, que es del 27 por ciento. Debido en gran parte «a la facilitad que tienen los jóvenes de las Islas a incorporarse al mundo laboral a determinados puestos que requieren de muy poca cualificación», indicó.

Por su parte, la consellera reconoció los «elevados» índices de fracaso escolar en la comunidad autónoma, si bien apuntó la necesidad de «tener en cuenta la situación y las circunstancias concretas que repercuten en este problema», entre las que mencionó «la incorporación de alumnos a mitad de curso, que además desconocen el idioma, que hace impensable que se puedan obtener resultados positivos».

Además de «la movilidad del alumnado» como uno de los factores que van en contra del éxito escolar, Galmés se refirió también a los cambios en los modelos familiares que existen en los tiempo actuales.

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