La Federación de Asociaciones de Padres de Ibiza (FAPA) alertó ayer sobre la urgente necesidad de mejorar la climatización en los centros educativos de la isla ante las altas temperaturas, cada vez más habituales, que se registran al inicio y al final de curso.
Con un informe elaborado por la propia entidad, FAPA aseguró haber querido conocer la situación real de los espacios escolares. Así, los datos muestran un problema generalizado que afecta directamente al proceso de aprendizaje, al bienestar y, en algunos casos, a la salud de alumnos y trabajadores de los centros.
La Federación reiteró que, aunque la mayoría de colegios e institutos disponen ya de sistemas de calefacción para afrontar el invierno, la refrigeración de estos espacios sigue siendo una asignatura pendiente. «Las altas temperaturas que se registran durante los meses de junio, septiembre y, especialmente, durante las actividades de verano, no cuentan con una respuesta adecuada en buena parte de los centros. Los ventiladores constituyen el principal recurso disponible para combatir el calor, pero los equipos directivos y comunidades educativas coinciden en señalar que la medida es claramente insuficiente cuando las temperaturas son elevadas», manifestaron desde la FAPA en su informe.
También lamentaron que los ventiladores sólo remueven el aire caliente sin conseguir reducir la sensación térmica, mientras que el aire acondicionado es una realidad minoritaria que suele limitarse a unos espacios concretos, como despachos o salas de reuniones.
«Muchas aulas siguen sin ningún sistema efectivo de refrigeración», advirtieron.
El documento de la FAPA resalta cómo las altas temperaturas no sólo dificultan la concentración y el rendimiento académico, sino que pueden suponer un riesgo para la salud. Algunos centros de Ibiza han reportado ya episodios de malestar físico, desmayos y situaciones compatibles con golpes de calor, especialmente durante episodios de temperaturas extremas.
Instalaciones
El estudio de la FAPA recalca que uno de los problemas más repetidos en los centros educativos de Ibiza es el obsoleto estado de las instalaciones eléctricas. Según reportaron algunos colegios, sus redes no tienen capacidad para soportar la instalación de nuevos equipos de climatización o, incluso, para utilizar adecuadamente los ventiladores ya colocados. «Esta situación evidencia que la climatización no se puede abordar únicamente mediante la compra de aparatos, sino que requiere de inversiones estructurales que permitan adecuar las infraestructuras de los centros a las necesidades actuales», señalaron desde la Federación.
Los datos recopilados, además, muestran cómo una parte importante de los equipos de refrigeración han sido adquiridos «gracias al esfuerzo económico de las asociaciones de familias o de los mismos centros». Incluso, en numerosas ocasiones las asociaciones de padres y madres han financiado la compra de equipos y las propias escuelas han destinado recursos propios para intentar mejorar las condiciones de los colegios. «Esta realidad genera desigualdades entre colegios y hace que el confort térmico del alumnado dependa, en parte, de la capacidad económica de cada comunidad educativa», alertó la FAPA.
La entidad recordó también que muchos centros organizan en pleno verano actividades, por lo que la falta de climatización no afecta únicamente al periodo lectivo ordinario.
Por todo ello, la FAPA coincidió en la necesidad de abandonar soluciones provisionales y avanzar hacia proyectos integrales de climatización que garanticen unas condiciones adecuadas en todos los espacios. Además, reclamó que las administraciones competentes «asuman de manera efectiva su responsabilidad tanto en la planificación y ejecución de las inversiones necesarias como en el mantenimiento posterior de los sistemas instalados. Garantizar unas temperaturas adecuadas en las aulas no es una cuestión de confort, sino una condición imprescindible para proteger la salud del alumnado y asegurar una educación de calidad», insistieron desde la Federación.
Govern
La Conselleria de Educación, sobre estas demandas, recordó ayer la puesta en marcha del plan de climatización que ya se está desarrollando. Paralelamente, se trabaja para mejorar las condiciones en los colegios con medidas complementarias como la instalación de zonas de sombra en los patios. «Somos conscientes de que se trata de una necesidad muy extendida y por ello se sigue trabajando de manera constante para dar una respuestas progresiva», concluyeron fuentes de Educación.
çCabe recordar que, en la primera fase del plan del Govern, han sido incluidos el IES Santa Maria d’Eivissa, el IES Marc Ferrer de Formentera y el CEIP Can Coix, en Sant Antoni, con una inversión prevista de alrededor de dos millones de euros. Estos centros fueron seleccionados tras un estudio elaborado por la Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears (Fueib), que analizó un total de 19 instalaciones educativas para determinar sus necesidades en materia de confort térmico y eficiencia energética.
Ahora eso sí, en todo edificio que haya politicuchos, ahí no falta el aire acondicionado, no vaya a ser que se les caliente la cabeza de chorlito que tienen. Vergüenza de políticos.