La Concejalía de Bienestar Social de Sant Antoni ha puesto en marcha el taller Crecer en Familia, un programa formativo dirigido a familias con niños y niñas de entre 3 y 6 años que busca ofrecer herramientas para fomentar una crianza basada en el vínculo, la empatía y el desarrollo integral de los menores.
La iniciativa, que combina sesiones teóricas y prácticas, se desarrollará a lo largo de cuatro encuentros semanales en el Centro Cultural Cervantes. El curso será impartido por Rocío Delgado, matrona y enfermera especialista en Pediatría, y Yuly Páez, profesora de Kundalini Yoga especializada en maternidad e infancia, ambas integrantes de la cooperativa Espai Crisàlide, centrada en el acompañamiento a la maternidad y paternidad.
La primera sesión, celebrada ayer, estuvo dedicada a la relación entre juego, aprendizaje y autonomía, tres pilares que, según las profesionales, resultan fundamentales en las primeras etapas de desarrollo infantil. «El juego es visto como algo menor muchas veces y nosotras intentamos devolverle ese lugar central en el aprendizaje del niño», explicó Yuly Páez, quien consideró que el ritmo de vida actual y el desconocimiento han contribuido a restarle importancia.
En este sentido, uno de los ejes principales del taller fue la reivindicación del juego libre, entendido como aquel que no está sujeto a estructuras rígidas. Las especialistas alertaron de que, en la actualidad, la tendencia hacia actividades organizadas y entornos cerrados ha reducido las oportunidades para este tipo de experiencias. «Todo es cada vez más estructurado, con horarios y actividades dirigidas, y se ha dejado de lado el juego espontáneo, especialmente en espacios naturales», señalaron. En contraposición, defendieron que entornos como Ibiza ofrecen un privilegio al contar con abundante naturaleza, un recurso que consideran infrautilizado en la crianza diaria. El impacto de las pantallas en la infancia fue otro de los aspectos que se abordaron. Páez reconoció que los dispositivos digitales se han convertido en una herramienta habitual en muchas familias.
«Se utilizan para mantener a los niños tranquilos, pero luego se observa que se alteran más con los estímulos que reciben», explicó. Por ello, el taller apuesta por promover una desconexión del entorno digital y una mayor conexión con el cuerpo, las emociones y el entorno físico. «Somos seres que sentimos, que vivimos y que vibramos, y eso es lo que queremos recuperar», añadió. Desde un enfoque multidisciplinar que combina aportaciones de la neurociencia, la psicología y la antropología social, «el taller ofrece herramientas prácticas para que las familias puedan incorporar el juego en su día a día».
Durante la sesión, se propusieron materiales sencillos con objetos cotidianos, con el objetivo de fomentar la creatividad y facilitar el aprendizaje a través de los sentidos. «En esta etapa los niños aprenden a través del juego, no hay otra forma real de que integren los conocimientos, porque están profundamente conectados con lo sensorial», subrayaron las expertas. El taller también abordará en el resto de sesiones otros aspectos clave de la crianza, como la comunicación emocional, la gestión de límites y el autocuidado familiar. Aunque el taller está dirigido principalmente a madres, subrayaron que está abierto a cualquier persona implicada en el cuidado de los niños, como abuelos u otros cuidadores. «El foco principal suele ser la madre, porque es con quien más experiencia tenemos, pero la crianza es responsabilidad de todos los adultos que rodean al niño», destacó.
«Somos seres que sentimos, que vivimos y que vibramos»
Uno de los objetivos fundamentales de la iniciativa es, agregaron, combatir la sensación de soledad que puede acompañar a muchas familias durante la crianza, especialmente en contextos como el de Ibiza, donde una parte importante de la población procede de otros territorios y carece de redes familiares cercanas. «La crianza muchas veces se vive en soledad, y queremos generar espacios donde las personas puedan compartir dudas, emociones y experiencias», explicaron. Para ello, el taller «fomenta la creación de vínculos entre los participantes», incluso más allá de las sesiones, mediante herramientas como grupos de comunicación donde se intercambian consejos y apoyo mutuo.
De este modo, según indicaron, Crecer en Familia no solo se plantea como un espacio formativo, sino también como un punto de encuentro para construir comunidad en torno a la crianza.
Una propuesta que busca, indicaron, recuperar el valor del juego, fortalecer los lazos familiares y ofrecer a las familias recursos para afrontar los retos cotidianos de la educación infantil en un contexto cada vez más exigente.